MATHEMATICAL TASKS AS A MEANS OF IMPROVING THE ECOLOGICAL CULTURE OF THE FUTURE TEACHERS
DOI:
https://doi.org/10.17770/etr2017vol1.2525Keywords:
ecological culture, environmental education, mathematical tasks with environmental contentAbstract
With the development of civilization, the environment takes an increasing place in our lives. Analysis of the current state of environmental education of students in the University allows to make a conclusion about the need for a comprehensive approach to the problems of formation of ecological culture of future teachers. One of the directions is the integration of mathematics and ecology. Environmental knowledge can be generated when the study of mathematics through the solution of tasks with environmental content. This article presents mathematical tasks with environmental contents of the different sections of mathematics. Jobs can be used in the process of teaching mathematics students of a direction "Pedagogical education".Downloads
References
Федоров А.Е. Симметрия и искажения в русской традиционной архитектуре: Московский Кремль и другие архитектурные комплексы. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. – 312 с.
Стахов А., Слученкова А., Щербаков И. Код да Винчи и ряды Фибоначчи. – СПб.: Питер, 2006. – 320с.
Божьеволина И. М. Эколого-педагогическая подготовка студентов в условиях классического университета. Диссертация.... канд. пед. наук.- Казань, 2002. - 230 c.
Перькова Н.В. Методика организации самостоятельной деятельности студентов 1 курса педвуза на занятиях по математическому анализу. Диссертация ... канд. пед. наук. – Санкт-Петербург, 2002.-154 с.
Файрушина С. М. Формирование экологической культуры студентов педагогических вузов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин. Диссертация ... канд. пед. наук.- Казань, 2007.- 217 с.
Барышникова Г.Б. Моделирование системы экологического образования студентов направления «Педагогика» (Бакалавриат) // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2010. - №9. – С.277-281.
Гаваза Т.А. Формирование статистической культуры студентов гуманитарно-педагогических направлений вузов как одной из составляющих общекультурной и профессиональной компетенций //Вестник Псковского государственного университета. Серия «Естественные и физико-математические науки». Выпуск 1. – Псков : Псковский государственный университет, 2012.– С. 111 – 115.
Дараган Н.Д. Становление экологической культуры будущих педагогов как педагогическая проблема // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. – 2016. - №2. – стр. 86-91.
Захлебный А.Н. Концепция общего экологического образования в повестке дня XXI века.// Научные исследования в образовании.- 2011- №9. – с.3-6
Лебедева С.В. Роль математического учения о симметрии и золотой пропорции в современном образовании (научная статья) //Вестник Псковского государственного университета. Серия «Естественные и физико-математические науки». Выпуск 4. – Псков : Псковский государственный университет, 2014. – С. 110 – 113.
Перькова Н.В. Некоторые аспекты изучения темы «Дифференциальное исчисление функции одной переменной» в вузе // Вестник Псковского государственного университета. Серия «Естественные и физико-математические науки». Выпуск 2. – Псков: Псковский государственный университет, 2013.– 220 с. - С. 185 – 188.
Подзорова М.И. Особенности преподавания математики студентам-экологам.//Ученые записки Российского государственного университета.- 2013- №5. – с. 127-131
Чуйкова Л.Ю. Концепции экологического образования, построенные на идее формирования экологической культуры//Гуманитарные исследования. - 2012 - №2.–с. 342-351
Жолдасбеков А.А., Сихимбаева Ж.С., Шынгысбаева Ж.А. Исследования проблем экологического образования студентов // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 1.; URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=5624
Садыкова Э.Ф., Ниязова А.А. Формирование экологических компетенций в процессе подготовки будущих педагогов// Фундаментальные исследования. – 2014. – № 11-9. – С. 2066-2069; URL: https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=35897
Яркова Г.А., Шебанова Л.П. О проблеме формирования практических умений учащихся при обучении математике в условиях реализации новых образовательных стандартов // Современные проблемы науки и образования. – 2013. - №4; URL: www.science-education.ru/110-9497
Голиков А. Эколого-диссимметрический подход в генетике и селекции видов хвойных. – Германия: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014. – 163 c.
