1. Home

APPLICATION OF COMPUTER PROGRAMMES IN RESEARCH PROJECTS AND TEACHING

Paweł Ptak

Abstract


Integrated software packages, such as National Instruments Multisim or DasyLab can be successfully applied in developing research projects and in teaching. Thanks to their intuitive use and wide potential they can be utilised as support for simulation and other programmes. They are also often applied for comparative analysis of real measurement results with computer simulations. Apart from that, they can also be useful in a research or experimental lab.

Keywords


software packages; simulation; teaching

Full Text:

PDF

References


Depesova, J., Vargova, M., Noga, H. (2008). Edukacja techniczno informatyczna w opinii nauczycieli. Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków, pp.149-157

Jakubiec, B. (2016). Computer model of electric vehicle drive system fed from hybrid energy storage system (Model napędu pojazdu elektrycznego z hybrydowym zasobnikiem energii), Przegląd Elektrotechniczny (Electrical Review) 92 (2016), nr 12, pp. 57-60. ISSN 0033-2097

Klajny, T., Krzywanski, J., Nowak, W. (2007). Mechanism and Kinetics of coal combustion in oxygen enhanced conditions. Proc. of the 6th International Symposium on Coal Combustion, Wuhan, China, December 1 – 4, pp. 148 – 153.

Noga, H. (2009). Sociometric methods in technological and information technology education. In: Trends in Education. Information technologies and technical education. Olomouc, Vols.1, pp.165-169

Noga, H. Piaskowska-Silarska, M., Depešová, J., Pytel, K., Migo P. (2014). Neuro - didactic erspective of creative attitude towards education in the third millennium - examination of individual cases. In: Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA), 2014 IEEE 12th International Conference on. pp. 355 - 360

Migo, P., Noga, H. (2015). Start-up of SSTC semiconductor tesla coil - an example of an educational project. Przeglad Elektrotechniczny, Volume 1, Issue 12, 2015, pp. 167-169.

Olesiak, K. (2013). Selected Problems of the Asynchronous Drive Control with the Three-phase Soft-start System. Conference: Symposium on Mechatronics Systems, Mechanics and Materials, Jastrzebia Gora, Poland, October 09-10 2013, Mechatronic Systems, Mechanics And Materials II, Book Series: Solid State Phenomena, Vol. 210, pp. 245-251.

Prauzner, T. (2012). Zakłócenia elektromagnetyczne w elektronicznych systemach alarmowych. (The electromagnetic interferences in the electronic alarm systems). In: Przegląd Elektrotechniczny, 88 (2012), nr.12b, pp.205-208.

Prauzner, T. (2014). Effectiveness of magnetic detectors in alarm systems. Przegląd Elektrotechniczny, R. 90 NR 12/2014, pp. 269-272.

Prauzner, T. (2014). Modelowanie działania czujki magnetycznej w programie Quckfield jako przykład wykorzystania e-technologii w metrologii elektrycznej. Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej Nr 37, E-Technologies in Engineering Education, Politechnika Gdańska, pp.125-129

Prauzner, T. (2015). Analysis of the results of the pedagogical research and EEG in the aspect of effective modern teaching aids in the technical education. In: Society. Integration. Education, Proceedings of the International Scientific Conference. Volume IV, Latvia, Rezekne, May 22th-23th 2015, pp.480-489. http://dx.doi.org/10.17770/sie2015vol4.414

Prauzner, T. (2015). Finite Element Method in an analysis of selected parameters of an inductive sensor for protective coatings measurements. Przegląd Elektrotechniczny, 91 (2015), nr.12, pp. 205-208.

Prauzner, T. (2016). Interactive computer simulation as a response to contemporary problems of technical education. In: Society. Integration. Education, Proceedings of the International Scientific Conference. Volume II, May 27th – 28th 2016, Rēzekne, Latvia. http://dx.doi.org/10.17770/sie2016vol2.1415

Ptak, P., Borowik, L. (2012). Diagnostyka zabezpieczeń antykorozyjnych na potrzeby elektroenergetyki. Przegląd Elektrotechniczny, nr 09a, pp. 142-145.

Ptak, P., Borowik, L. (2014). Dokładność czujników indukcyjnych w defektoskopii warstw ochronnych urządzeń elektrycznych. Przegląd Elektrotechniczny, R. 90 NR 12/2014, pp. 277-280.

Ptak, P., Borowik, L. (2015). Badanie wielowarstwowych powłok ochronnych. Przegląd Elektrotechniczny, R. 91 NR 12/2015, pp. 209-211.

Ptak, P., Prauzner, T. (2010). Wykorzystanie pakietu DasyLab w nauczaniu podstaw elektroniki. Edukacja. Studia, Badania, Innowacje, NR 02/2010, pp. 159-164.

Ptak, P., Prauzner, T. (2013). Badanie czujników detekcji zagrożeń w systemach alarmowych. Przegląd Elektrotechniczny, NR 10/2013, pp. 274-276.

Ptak, P. (2015). Application of DasyLab in Teaching Electrical Engineering. Society, Integration, Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume IV, May 22nd-23rd, 2015. Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, Latvia, 2015, pp. 490-499.

Ptak, P. (2016). Application of software packages in research and didactics. Society, Integration, Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume II, May 27th-28th, 2016. Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, Latvia, 2016. pp. 589-597.

Rak, J. R. (1999). Wirtualne przyrządy pomiarowe. Białystok, XXXI Międzyuczelniana Konferencja Metrologów MKM’99.

Winiecki, W. (2001). Graficzne zintegrowane środowiska programowe. Warszawa, PL: Wyd. Mikom.

Zloto, T., Ptak, P., Prauzner, T. (2012). Analysis of signals from inductive sensors by means of the DasyLab software. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska Sectio AI Informatica XII, NR 1/2012, 31-37.




DOI: https://doi.org/10.17770/sie2017vol3.2436

Refbacks

  • There are currently no refbacks.
Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2016 © Atbrīvošanas aleja 115, Rēzekne, Latvija. Tālrunis: 28325368;
Jautājumus un ierosinājumus sūtiet uz helpdesk@rta.lv