1. Home

SHAPING SPIRITUALITY THROUGH CHILDREN’S LITERATURE INTENDED FOR PRIMARY SCHOOL – DISCUSSION OF SELECTED EXAMPLES

Weronika Baracz

Abstract


The aim is to learn about the spirituality like a part of education. Spirituality is understood as values, attitudes and traditions choosing by man. It also refers to the integral, holistic upbringing of the human being. In this article, attention is paid to the comprehensive, multidimensional pupil development. This objective will be achieved by analyzing selected children's books. Short outline of the research problem and novelty.

Keywords


spirituality; children's books; reading; reading; reading; values; attitudes; traditions

Full Text:

PDF

References


Bautsz – Sontag, A. (2013). Literatura w terapii dzieci. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Boyd, D., & Bee, H. (2008). Psychologia rozwoju człowieka. Poznań: Zysk i S-ka Wydawnictwo, Poznań .

Brich, A., & Malim, T. (2004). Psychologia rozwojowa w zarysie. Od niemowlęctwa do dorosłości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PW.

Centkiewicz, C. (1988). Anaruk, chłopiec z Grenlandii. Warszawa: „Nasza Księgarnia”.

Chotomska ,W. (2000). Legendy polskie. Warszawa: Wydawnictwo „JAWORSKI”.

Dziewiecki, M. (2005). Miłość, która zdumiewa. Kraków: Wydawnictwo eSPe.

Fleming, D.L. (2013). Czym jest duchowość ignacjańska? Kraków: Wydawnictwo WAM, Księża Jezuici.

Grelowska, W. (2012). Doniosła rola wzorowego czytania. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 2012, nr 2.

Hanisz, J. (2000). Wczesnoszkolna zintegrowana edukacja XXI wieku. Piotrków Trybunalski: Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Akademii Świętokrzyskiej w Piotrkowie Trybunalskim.

Hartman, J. (2011). Szkoła do przebudowy. Newsweek Nr 23/2011.

Lindgren, A. (2007). Dzieci z Bullerbyn. Warszawa: Wydawnictwo „Nasza Księgarnia.

Marszałek, L. (2013). Duchowość dziecka. Znaczenia, perspektywy, konteksty w pedagogice przedszkolnej. Warszawa: Szkoła Wyższa im. Bogdana Jańskiego.

Pilch, T. (2003). Encyklopedia pedagogiczna XXI w. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Smolińska – Theiss, B. (2003). Dzieciństwo. Encyklopedia pedagogiczna XXI w. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Socha, P. (2000). Rozwój duchowy człowieka. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Włoch, S. (2011). W poszukiwaniu edukacji rozwijającej myślenie ucznia: Ku integralności edukacji wczesnoszkolnej. Opole: Wydawnictwo NOWIK Sp. j.

Twardowski, J. (1987). Patyki i Patyczki. Retrieved from http://docplayer.pl/3979269-Ks-jan-twardowski-patyki-i-patyczki.html

Bełza, W. (1912). Katechizm polskiego dziecka. Kto Ty jesteś? Polak mały. Retrieved from https://pl.wikisource.org/wiki/Katechizm_polskiego_dziecka_(1912)




DOI: https://doi.org/10.17770/sie2018vol1.3303

Refbacks

  • There are currently no refbacks.
Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2016 © Atbrīvošanas aleja 115, Rēzekne, Latvija. Tālrunis: 28325368;
Jautājumus un ierosinājumus sūtiet uz helpdesk@rta.lv